MME CLEMENTINE GOZLAN 

• Méthodes d’enquête en sciences sociales
• Théories sociologiques
• Sociologie des professions
• Sociologie du travail
• Sociologie des sciences

• Sociologie des groupes professionnels
• Sociologie des sciences
• Sociologie des mobilisations
• Sociologie de l’action publique
• Carrières et trajectoires biographiques

Autre rattachement scientifique

Chercheuse associée au Centre de Sociologie des Organisations (CNRS/Sciences Po)

Publications

Ouvrage

GOZLAN C., Les valeurs de la science. Enquête sur les réformes de l’évaluation de la recherche en France, Lyon, ENS Éditions, 2020.

Chapitres d’ouvrage

GOZLAN C., « Inventer un comité de financement de la recherche : une genèse alternative de l’Agence Nationale de la Recherche », in Mignot-Gérard S. (dir.), Réinventer l’enseignement supérieur et la recherche publics, Lille, Presses Universitaires du Septentrion, [chapitre et ouvrage acceptés] à paraitre en 2026.

GOZLAN C., LEISYTE L., "The Emergence of Academic Resistance Platforms against New Public Management : Towards "new" Forms of Movement Organizing?", in LEISYTE L., DEE J. R., VAN DER MEULEN B. (eds.), Research Handbook on the Transformation of Higher Education,  Edward Elgar Publishing (UK/USA), 2023, p. 127-141.

AUST J., GOZLAN C., “Bringing the Rules Back In. Peer Review, Bureaucracy and the Reform of Science Governance in France (1960-2010)” in Simon D. (eds), Handbook of Science and Public Policy, New Jersey U.S., Edward Elgar Publishing, 2019, p. 122-140.

Coordination de numéro de revue

AUST J., GOZLAN C., « Mobilisations professionnelles et fabriques des réformes managériales », Politix, n°135, vol.3, 2021.

Articles dans revues à comité de lecture

• « Les inégalités scientifiques, de la France au Royaume Uni », Entretien avec Audrey Harroche, Oxford Brookes Universitiy, réalisé par Clémentine Gozlan, Revue d’histoires des sciences humaines, n°48, 2026, [à paraitre].
• « "Si Fleck y est arrivé, je peux espérer y arriver aussi ! " », Entretien avec Ilana Löwy, Réalisé par Clémentine Gozlan, Jérôme Lamy, Marie Le Clainche-Piel, Arnaud Saint-Martin, Zilsel, n° 10, vol.1, 2022, p. 231-261.
• GOZLAN C., « Une mobilisation réformatrice ? Sauvons la recherche et la genèse des réformes de politique scientifique en France », Politix, vol. 135, n°3, 2021, p. 73-106.
• AUST J., GOZLAN C., « Faire charnière entre l’État et les professions. Fabrique des réformes managériales et mobilisations professionnelles », Politix, vol. 135, n°3, 2021, p. 7-18.
• AUST J., CLÉMENT P., GALLY N., GOZLAN C., OLLION É, PICARD E., «Des patrons aux ex-pairs: Réformes de l’État, mobilisations professionnelles et transformations de l’élite du gouvernement de la recherche en biomédecine en France (fin des années 1940-début des années 2000)», Gouvernement et action publique, vol. 10, n°3, 2021, p. 9-42.
• GOZLAN C., « Ce qu’évaluer veut dire. Les réformes de l’évaluation scientifique entre logiques universitaires et logiques néo-managériales », Revue française d’administration publique, n°169, vol.1, 2019, p.121-136.
• GOZLAN C., « Les frontières de la science. Controverses au sein d’une agence d’évaluation de la recherche », Zilsel, n° 5, 2019, p. 21-55.
• AUST J., GOZLAN C., « Des instruments contestés. Émergence et effets de la critique des instruments du gouvernement de la recherche en France (1961-2015) », Revue française de science politique, n° 68, vol. 3, 2018, p.493-514.
• GOZLAN C., «Entre étudiants sur le tard et apprentis-professionnels. Figures de la professionnalisation des doctorants en sciences humaines et sociales», Émulations, Presses Universitaires de Louvain [numéro spécial, « Être jeune chercheur.e aujourd'hui », n°21, 2017, p.83-100.
• GOZLAN C., « Les sciences humaines et sociales face aux standards d’évaluation de la qualité académique. Enquête sur les pratiques de jugement dans une agence française », Sociologie, vol.7, n°3, 2016, pp. 261-280.
• GOZLAN C., « L’autonomie de la recherche scientifique en débats : évaluer l’"impact" social de la science ? », Sociologie du travail, 57 (2), 2015, pp.151-174.
• Recensions d’ouvrage
• GOZLAN C., « Caroline Lanciano-Morandat, Le travail de recherche. Production de savoirs et pratiques scientifiques et techniques, Paris, CNRS Éditions, 2019, 384 p. », Revue d’Anthropologie des Connaissances, 15 (1), 2021.
• GOZLAN C., « Julie Bouchard, Étienne Candel, Helène Cardy, Gustavo Gomez-Mejia, La médiatisation de l’évaluation/ Evaluation in the media, Berne, Peter Lang, 2015, 322 p. », Quaderni, n°94, vol. 2, 2017, p. 97-100.

• GOZLAN C., « Can we still Evaluate Research ? », Interview pour l’émission « Grand Labo », diffusée sur Youtube, URL de l’émission : https://www.grandlabo.com/ [interview filmé le 29 avril 2025, https://www.youtube.com/watch?v=QmtPNWWoORY]
• GOZLAN C., « Les chercheurs et leur évaluation: une histoire passionnelle », The Conversation, 18 mai 2025, https://theconversation.com/profiles/clementine-gozlan-2379120/articles
• GOZLAN C., Entretien pour le journal Alternatives économiques, « Évaluation des universités: les enseignants-chercheurs vent debout face au « mépris » du Hcéres », 8 avril 2025, URL : https://www.alternatives-economiques.fr/evaluation-universites-enseignants-chercheurs-vent-debout-face/00114668
• GOZLAN C., Entretien pour le journal Next-Ink, " Stand up for science : la France peut-elle accueillir les chercheurs étasuniens ?", 2 avril 2025, URL : https://next.ink/178583/stand-up-for-science-mais-avec-quel-budget/
• GOZLAN C. « Pourquoi le HCERES, instance d’évaluation des universités, a-t-il été supprimé ? », Interview dans Télérama, 10 avril 2025, URL : https://www.telerama.fr/debats-reportages/pourquoi-le-hceres-instance-d-evaluation-des-universites-a-t-elle-ete-supprimee-7025190.php
• GOZLAN C., « L’HCERES et l’évaluation des universités », Interview filmé pour la revue La vie des idées, Collège de France, 14 mars 2025, URL : https://laviedesidees.fr/L-HCERES-et-l-evaluation-des-universites 
• GOZLAN C., “Inégalités universitaires et dynamiques de mobilisation», Intervention à la table ronde publique organisée par l’EHESS et le laboratoire CESSP à l’occasion de la journée « Université en danger », EHESS, 3 décembre 2024.
• GOZLAN C., « Évaluer la recherche aujourd'hui. Les logiques sociales et politiques du jugement scientifique", La Vie des idées, 8 septembre 2020, URL : https://laviedesidees.fr/Evaluer-la-recherche-aujourd-hui.html
• GOZLAN C. «Inégalités scientifiques, les raisons de la colère », Interview pour le journal TheMetaNews, 26 février 2020, https://www.themeta.news/clementine-gozlan

Trente-trois communications dans des congrès nationaux et internationaux 

Parcours

• Mai 2026 : Habilitation à diriger des recherches en sociologie, Université Paris-Saclay
• Septembre 2020 - : Maitresse de conférences en sociologie à l'UVSQ
• Septembre 2018 à février 2020 : Attachée Temporaire d’Enseignement et de Recherche, temps plein, École normale supérieure Paris-Saclay
• Septembre 2017 à février 2018 : Attachée Temporaire d’Enseignement et de Recherche, temps plein, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
• Post-Doctorante au Centre de Sociologie des Organisations (CNRS/Sciences Po), 3 contrats entre 2016 et 2020
• Novembre 2016 : Obtention du Doctorat de sociologie, Sciences Po Paris
• 2012-2017 : Chargée d'enseignements à l'Université Paris 1, à l'Université Paris Est-Créteil, à l'École normale supérieure de Lyon, à Sciences Po Paris
• 2011 à 2014 : Doctorante contractuelle en sociologie au Centre de Sociologie des Organisations (CNRS/Sciences Po)
• 2007-2011 : Élève à l'École normale supérieure de Lyon (2010-2011 : Master 2 « Littérature et littérature comparée » et Master 2 « Administration des institutions de recherche »)
• 2005-2007 : CPGE Littéraire, Hypokhâgne (Lycée Victor Hugo, Paris) et Khâgne (Lycée Chaptal, Paris)

Responsabilités éditoriales

Depuis 2021 :  membre du comité de rédaction de la revue Zilsel

Responsabilités pédagogiques

• 2021-2022 : Co-responsable de la Licence 3 de sociologie à l’UVSQ
• 2018-2019 : Responsable pédagogique de la Licence 3 de Sociologie de l’ENS Paris-Saclay
• Depuis 2016 : Encadrement, tutrice de stage et membre de jurys de mémoires de recherche

Organisation de séminaires et de journées d’études

• Depuis 2025 : co-organisatrice du séminaire « Professions et savoirs dans l’action publique », Laboratoire Printemps, 3 à 5 séances annuelles.

• 2021-2024 : co-organisatrice du séminaire « Sociologie des sciences et sociologie générale », Laboratoire Printemps, 3 à 5 séances annuelles.

• 2024-2025 : avec M. Jouvenet, L. de Verdalle, Ph. Kernaleguen-Punjabi, D. Groll,: Co-organisation des journées d’étude « Les sciences de la terre et de l’environnement en France. Communautés, savoirs, institutions (1945-2025) », dans le cadre du projet collectif Dysef « Dynamiques des Sciences de l'Environnement en France», (coord. Morgan Jouvenet), Cité internationale de Paris, 19 et 20 juin 2025.

• 2021-2022 : Co-organisatrice d’une journée d’études consacrée aux sciences et techniques, Université Paris-Saclay, juin 2022
• 2018-2019 : Co-organisatrice d’une session thématique du congrès de l’Association française de science politique. Titre de la session : « Instruments des réformes managériales et mobilisations professionnelles », 15e congrès de l’AFSP, Sciences Po Bordeaux, 2-4 juillet 2019
• 2015-2020 : Co-responsable du séminaire « Enseignement Supérieur et Recherche » de Sciences Po
• Décembre 2014 : Co-organisation de la session « Enseignement supérieur et recherche » au Colloque des 50 ans du CSO, 9-10 décembre 2014, Sciences Po Paris
• 2016-2018 : participation au projet européen COST « European Network for Research Evaluation in the Social Sciences and the Humanities » (ENRESSH), 2016-2020

Animation et vie de la recherche

• Participation au projet « Scène de la recherche » (Atelier science/création artistique en résidence à l’ENS Saclay en 2019-2020
• Participation à un atelier d’étude sur le Patrimoine scientifique, dans le cadre du déménagement de l’ENS Cachan sur le plateau de Saclay, IDHES/ ISP, ENS Paris-Saclay, 19 juin 2019
• Organisation de la participation à l’enquête du Samu Social « Dénombrement des personnes à la rue et maraudes exploratoires », à l’échelle du département de sociologie de l’ENS Paris-Saclay, septembre 2018
• Janvier 2017 : Expertises pour le programme « Directeurs d’Études Associés » (DEA), Programme de mobilité internationale de la Fondation Maison des sciences de l’homme
• 2015-2020 : veille scientifique et animation du Réseau d’Études sur l’Enseignement Supérieur (RESUP)
• 2014 à 2015 : Représentante des doctorants au bureau du département de sociologie de Sciences Po.