Familles plurilingues dans le monde. Mixités conjugales et transmission des langues

Ce dossier explore, à travers des entretiens, la diversité des pratiques langagières
et la créativité des parents et des enfants de familles plurilingues. Sont abordées
les pratiques des langues au sein du couple, la transmission ou la non transmission
des langues à leurs enfants. On y décrit des situations très différentes, dont beaucoup
étaient encore inexplorées ou mal connues, comme le cas d’expatriés en Ethiopie, de
couples mixtes en Inde ou en Corée, de familles d’enfants sourds qui introduisent
une nouvelle langue à la maison. Le point de vue des enfants dans trois contextes
nationaux différents (Allemagne, Angleterre, France) est étudié. Le cas du basque en
France montre, face à la transmission familiale, le rôle des écoles bilingues (ikastolas).
Ce dossier permet aux lecteurs de comparer des expériences singulières
ou collectives qui mettent en relief les différents statuts des langues en contact
ainsi que le caractère monolingue ou plurilingue de l’environnement social et
éducatif. On y constate que la mixité linguistique des familles ne conduit pas
nécessairement à des pratiques quotidiennes plurilingues.

Le dossier, coordonné par une sociolinguiste (C. Deprez) et deux sociologues
(B. Collet et G. Varro), rassemble les contributions de six jeunes chercheuses :
S. Dalle-Nazebi, M. Joshi, K. Kim, I. Lacroix, V. Miguel Addisu et A. Unterreiner.



[style2;Sommaire]
Introduction
Christine Deprez, Gabrielle Varro, Beate Collet
Quand le bilinguisme entre dans la famille avec la naissance d’un enfant. Langue des signes et français au quotidien
Sophie Dalle-Nazébi
Familles mixtes et usages des langues : une étude des politiques linguistiques familiales dans le contexte indien
Madhura Joshi
L’effet conjugué du contexte national et du genre sur la (non) transmission des langues dans les familles mixtes en Corée du Sud
Kyung-mi Kim
Valeur symbolique de la langue au Pays basque français et choix de l’école pour les enfants de couples linguistiquement mixtes
Isabelle Lacroix
Langues et identités en contexte exolingue : discours de trois couples franco-éthiopiens à Addis-Abeba
Véronique Miguel Addisu
 La transmission de la langue du parent migrant au sein des familles mixtes : une réalité complexe perçue à travers le discours de leurs enfants
Anne Unterreiner