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Engagement publics : Professionnalisations et socialisations dans la mise en œuvre des politiques publiques
Dans les services publics comme au sein des associations, les enquêtes mettent en évidence deux faits récurrents dans les conditions de mise en œuvre des politiques publiques :
le renouvellement générationnel des responsables ;
le développement constant des emplois consacrés à la mise en œuvre des politiques publiques à l’échelle locale (médiateurs, coordinateurs réussite éducative, chargés de suivi des familles, délégués de l’Etat …).
Cette année, ce séminaire se propose de traiter de ces deux dimensions et de leurs articulations. Se posent ainsi les questions d’apprentissage, de construction de légitimités et plus globalement de socialisation.
Le renouvellement générationnel nous invitera à traiter des liens entre formation politique et pratique professionnelle, entre engagement et définition formelle du travail. A partir de l’étude de trajectoires, nous pouvons comprendre les relations de parrainage, les dispositifs d’apprentissage qui permettent aux « jeunes générations » de prendre place dans un contexte d’affiliation politique différents de celui des générations précédentes.
Nous aborderons également les processus de socialisation dans le cadre des emplois publics ou contrats privés dont les contours restent souvent peu formalisés et forts variables d’un territoire à un autre. Souvent formés par les universités, ces « nouveaux professionnels » interviennent aux côtés des diplômés du travail social et participent à la mise en œuvre des dispositifs récents en matière de politique de ville ou politiques sociales d’une façon plus large.
A partir de situations empiriques, ce séminaire interrogera les modalités de construction de ces espaces professionnels. Quels sont les répertoires d’action de référence ? Quelles sont les ressources mobilisées pour construire leur légitimité face aux autres acteurs professionnels et face aux usagers ? Quelles sont les modalités de régulation au sein des interactions locales, les formes d’interprétation des dispositifs publics ?
Ce séminaire sera donc, cette année, centré sur les professionnels de l’action publique, leurs trajectoires et leurs pratiques.
Programmation des séances 2009-2010 - salle 604
vendredi 04 décembre 2009 pas de séance
vendredi 15 janvier 2010 14-16h : Philip Milburn. De la compétence professionnelle à l’action publique. L’exemple de l’action socio-judiciaire pénale.
vendredi 19 février 2010 10-12h : Stéphane Rullac. L’objectivation de l’enquête sur / dans le travail social
Charles Gadéa sur les cadres du travail social.
vendredi 12 mars 2010 14-16h : Jean-Marc Berthet. Les acteurs de l’évaluation des politiques publiques
vendredi 16 avril 2010 10-12h : Sandrine Nicourd. Trajectoires et socialisations des responsables des dispositifs locaux de « réussite éducative »
vendredi 28 mai 2010 14-16h : Caroline Arnal. Pratiques d’engagement et pratiques professionnelles. Bénévoles et salariés dans les maraudes.
25 juin 10-12h : bilan (texte diffusé en amont)
organisatrice : Sandrine Nicourd
